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quarta-feira, 1 de agosto de 2018

sexta-feira, 13 de julho de 2018

domingo, 18 de março de 2018

sexta-feira, 2 de março de 2018

V CONFERÊNCIA INFANTO JUVENIL PELO MEIO AMBIENTE

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 Disponível em: https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxlbXBlc2luZm9ybWF0aWNhfGd4OjU3MzFhZjU0ZTRmNWZmODQ

Segue links dos documentos que a professora Lisandra/AEE citou para pesquisa sobre a V Conferência Infantojuvenil pelo Meio Ambiente:

  • ·         Lei Federal n°9.433/97 (Lei das Aguas):

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L9433.htm

  • ·         Carta terra:

http://www.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/agenda-21/carta-da-terra

  • ·         Agenda 21:

http://www.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/agenda-21/agenda-21-global

http://www.onu.org.br/rio20/img/2012/01/agenda21.pdf (ONU)

  • ·         Agenda 30:

https://nacoesunidas.org/pos2015/agenda2030/  (ONU)
http://www.mma.gov.br/informma/item/11396-agenda-2030-ods12

  • ·         Águas de Joinville:

http://www.aguasdejoinville.com.br

  • ·         Água sua linda:

https://pt-br.facebook.com/aguasualinda/?ref=page_internal




Professor Integrador de Mídias: Patricia Paes Martins Bitencourt

Escola Municipal Professora Eladir Skibinski

quinta-feira, 1 de março de 2018

quarta-feira, 28 de fevereiro de 2018

PLANO DE METAS - 2018

PLANO DE METAS - 2018
ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA ELADIR SKIBINSKI

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Professor Integrador de Mídias: Patricia Paes Martins Bitencourt
Escola Municipal Professora Eladir Skibinski


INDICADORES EDUCACIONAIS

Os indicadores educacionais atribuem valor estatístico à qualidade do ensino, atendo-se não somente ao desempenho dos alunos mas também ao contexto econômico e social em que as escolas estão inseridas. Eles são úteis principalmente para o monitoramento dos sistemas educacionais, considerando o acesso, a permanência e a aprendizagem de todos os alunos. Dessa forma, contribuem para a criação de políticas públicas voltadas para a melhoria da qualidade da educação e dos serviços oferecidos à sociedade pela escola.

INDICADOR ESCOLAR 2013 À 2017
ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA ELADIR SKIBINSKI
Professor Integrador de Mídias: Patricia Paes Martins Bitencourt
Escola Municipal Professora Eladir Skibinski

terça-feira, 27 de fevereiro de 2018

Normas Utilização Sala de Informática_2018


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FORMULÁRIOS PARA IMPRESSÃO

  • PLANEJAMENTO SALA INFORMATIZADA

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  • USO DE MÍDIAS DIGITAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA - Lousa Digital e Tablets  

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Professor Integrador de Mídias: Patricia Paes Martins Bitencourt
Escola Municipal Professora Eladir Skibinski

Normas para a oferta da Educação Infantil no Sistema Municipal de Educação de Joinville.

RESOLUÇÃO SEI Nº 1343916/2017 - SED.UAC
  

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Professor Integrador de Mídias: Patricia Paes Martins Bitencourt
Escola Municipal Professora Eladir Skibinski

quarta-feira, 31 de janeiro de 2018

Volta ás aulas - 05/01/2018


É com esse espírito e amor pela educação, que damos as boas vindas e um bom retorno a todos: alunos, pais, professores e demais funcionários para que com vibração e alegria iniciemos nossas atividades.



Professor Integrador de Mídias: Patricia Paes Martins Bitencourt
Escola Municipal Professora Eladir Skibinski

quarta-feira, 22 de novembro de 2017

VOTAÇÃO DA AVE SÍMBOLO DE JOINVILLE

Alunos, Professores e Funcionários!

 Vamos escolher a AVE SÍMBOLO DE JOINVILLE!
Participem!
É rápido e fácil!

O prazo para VOTAÇÃO DA AVE SÍMBOLO DE JOINVILLE foi prorrogado para 01/12/2017. Portanto, alunos e professores/funcionários podem continuar votando, conforme os links abaixo:

Link para alunos: https://goo.gl/forms/ZoK0jzr7Le1IuMRs2

Link para professores e demais funcionários: https://goo.gl/forms/0sTioKyMwFvDC6dy1

 Obrigado!

quinta-feira, 13 de julho de 2017

Curso Iniciação a Robótica - Arduíno

Divulgando! Curso de Iniciação a Robótica - Arduíno

Matricula 31/07/2017 até 31/08/2017, no horário de funcionamento dos locais de matrícula.

Aulas iniciam dia 7 de agosto de 2017 em centros de educação profissional:

Sede do Centro Educacional XV de Novembro – CENTRO XV
 Rua Brigada Lopes, 153 - Glória, Joinville - SC
 (47) 3453-2555

Sede do Centro Educacional e Social do Itaum – CESITA
 Rua Monsenhor Gercino, 1040 - Itaum - 89210-145, Joinville - SC
 (47) 3489-7900

Para mais informações acesse:

https://www.joinville.sc.gov.br/noticias/estudantes-de-joinville-terao-aulas-com-robotica-em-atividades-de-contraturno/

https://www.joinville.sc.gov.br/eventos/matricula-curso-de-iniciacao-a-robotica/

Cursos da Casa da Cultura

Vagas abertas de cursos na Casa da Cultura para alunos da rede municipal. 

Instrumentos: Saxofone, Acordeon, Trompete, Trombone e Acordeon.
Início das aulas na primeira semana de agosto.
Informações pelo fone: (47) 3433-2266.
Levar último boletim para comprovar vínculo.

Neste caso, as aulas serão gratuitas para estes bolsistas por causa do projeto entre Secult e Secretaria de Educação.

sábado, 1 de julho de 2017

NORMAS DE UTILIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA

O laboratório de informática é exclusivamente para uso pedagógico: aulas, pesquisas e trabalhos escolares.

Dos alunos:

Não é permitido:

·                    Na ausência do professor de mídias, a permanência de aluno no laboratório;

·                    A entrada com comida ou bebida;

·                    O uso de qualquer tipo de aparelho eletrônico, tais como: MP3, celular, câmera digital..., sem autorização do professor de mídia ou professor de sala;

·                    O uso de sistemas de mensagens, redes sociais, acessar sites de jogos e outros recursos de internet durante as aulas, exceto aqueles autorizados pelo professor;

·                    O uso dos equipamentos para assistir filmes, séries ou vídeos de qualquer natureza que não sejam objeto de estudo das disciplinas cursadas;

·                    Instalar softwares nos computadores, sem autorização prévia do professor de mídias; nem alterar configurações padrão do computador;

·                    Desconectar os cabos, mouses ou teclados em hipótese alguma;

·                    Entrar no laboratório enquanto outra turma estiver em aula; assim como, a permanência do aluno de outra turma no laboratório, sem autorização;

·                    Caso haja alguma dúvida no que se refere ao conteúdo da aula, reportar-se ao professor, já no que se refere à parte tecnológica, reportar-se ao professor de informática ou aos alunos digitais;

·                    Falar em voz baixa durante a permanência no laboratório;

·                    Alunos que estiverem fora da sala em horário de aula não poderão utilizar a sala; caso tenha necessidade de utilização da sala fora do seu horário de aula ou no contraturno, o aluno deve agendar com o professor de mídias antecipadamente, justificando a finalidade e autorizado pelo professor solicitante.

·                    Para fins de trabalhos escolares, solicitar escaneamento de material, downloads de vídeos e/ou músicas com no mínimo 3 (três) dias de antecedência. Respeite o horário de funcionamento do laboratório. Programe-se para fazer seus trabalhos com antecedência e/ou no tempo determinado;

·                    Conserve os móveis e equipamentos do laboratório: cadeira, mesa, computador, mouse, microfones, fones e demais, pois é um patrimônio da escola, logo, também seu.

·                    Ao término de cada aula, deixar o laboratório em ordem:
-          Salvar os arquivos na pasta correta com o nome indicado;
-          Encerrar a seção do aluno (deixar na tela verde);
-          Deixar as cadeiras encostadas na mesa com o teclado e mouse no lugar.

Dos professores:

·                    Agendar previamente as aulas com no mínimo 1 semana de antecedência pessoalmente ou via       e-mail (empes.informatica@gmail.com ) informando: turma, software ou recurso a ser utilizado para prévia preparação da aula (conforme Planejamento em anexo);

·                    Avisar com antecedência, caso haja alguma alteração referente a:
-          Horário da aula ou cancelamento; alteração de projeto;
-          Uso de softwares específicos ou recursos.

·                    É importante a publicação de notícias sobre projetos e outros acontecimentos da rotina escolar do aluno. Desta forma, a publicação do projeto ou rotina efetuada pelo professor será de acordo com o descrito no formulário de “PLANEJAMENTO - SALA INFORMATIZADA” em anexo;

·                    Para o acompanhamento do uso das mídias pelos professores, como: tablets, lousa digital e sala de informática, o professor deve preencher o formulário “USO DE MÍDIAS DIGITAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA”, mensalmente e entregar a supervisão até a data solicitada;

·                     Fotos da aplicação do projeto podem ser enviados para o e-mail da sala informatizada (empes.informatica@gmail.com) para postagem do projeto/aula, observando se o aluno possui a permissão assinada pelos responsáveis do Termo de Uso de Imagem;

·                    Verifique, antecipadamente, com o professor de mídias, caso necessite de outras mídias disponíveis para uso, como: lousa digital, câmera fotográfica, fones de ouvidos, caixas de som, tv, cabos, “t”...

·                    Não enviar aluno ao laboratório de informática durante a aula;

·                    Como os trabalhos na sala de informática ocorrerão em duplas de alunos, o professor de sala deverá organizá-los antecipadamente, para que já venham organizados; evitando assim tumultuo, assim como trazer somente o material que seja necessário para a sua atividade.

·                    Reforçar aos alunos a importância de cumprir as normas estabelecidas para utilização do laboratório de informática.

·                    Na sala de informática nos computadores “01” e “02” está instalado o EVN, porém a prioridade para uso é do aluno, o computador estará livre para uso do professor caso não haja aluno usando-o, visto que os professores possuem o notebook.

·                    É imprescindível que o professor conheça os recursos pedagógicos dos equipamentos da sala de informática, portanto, na sua aula atividade, caso necessite fazer pesquisas no computador, como: jogos, objetos educacionais e softwares que fazem parte do pacote do Linux e não se encontram no notebook (Windows), e para melhor uso e aproveitamento em seu planejamento, deve ser agendado o horário com o professor de mídias.

·                    Organização das turmas:

-          Educação Infantil: ter no mínimo 4 aulas mensais em horários fixos, porém sujeito a alterações, de preferência no horário das 11:00 as 11:30, devido aos horários de recreio e outras atividades seres diferenciadas do ensino fundamental I, e que atendam os objetivos do planejamento do professor.

-          1º ao 5º Ano: ter no mínimo 4 aulas mensais em horários fixos, porém sujeito a alterações, que atendam os objetivos do planejamento do professor.

-          6º ao 9º Ano: O professor de cada disciplina agendará de acordo com a sua necessidade e planejamento, não haverá horário fixo.

Do Turno vespertino:

·                    As mesmas regras estarão valendo para os professores do turno vespertino que desejarem utilizar a sala de informática, porém sem o auxílio do professor integrador de mídias, ficando sob a responsabilidade do professor de sala desligar os equipamentos e deixar a sala organizada.
A sugestão é que neste dia o professor de sala solicite ao professor integrador de mídias a presença de dois alunos digitais no contraturno para dar-lhes suporte e assistência, deixando a sala organizada para a sua necessidade. Por isso a importância do agendamento com professor de mídias com antecedência.

Do Aluno digital:

Os Alunos Digitais têm como função auxiliar os professores durante a aula quando necessário, conforme solicitação do professor. Suas atribuições contemplam:

  • Buscar, montar, conectar, ligar, desligar drives e/ou outros periféricos na lousa digital, projetor ou TV e tablet; 

  • Auxiliar o professor a abrir e executar programas no notebook, lousa ou tablet.

  • Cada sala de aula deve ter pelo menos dois Alunos Digitais, sendo que a escolha poderá ser feita em parceria com os professores e orientadores.

  • A formação destes alunos deverá acontecer preferencialmente no contraturno.

  • Auxiliar os professores no contraturno quando necessário, agendando o dia que será necessário à sua presença na escola, caso não possa vir, deverá comunicar com antecedência para convocação de outro aluno digital.

Sejam Bem Vindos!

Este blog tem por objetivos, compartilhar nossas experiências pedagógicas, indicar sites, blogs, livros e qualquer outro material relevante à educação nas diversas áreas de estudos.

O blog está organizado em pastas para facilitar a sua pesquisa.

Qualquer sugestão será bem-vinda!


Bons Estudos!

quarta-feira, 1 de fevereiro de 2017

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